关于开展2025年大学生职业生涯发展报告书征集

暨推荐参加学校第三届大学生职业规划大赛的通知

全体同学：

为落实教育部和学校关于大学生职业发展与就业指导的工作要求，帮助大家更好地认识自我、规划未来，太阳成集团tyc9728将组织开展2025年大学生职业生涯发展报告书征集活动，并选拔优秀作品参加学校第三届大学生职业规划大赛。

通过撰写《大学生职业生涯发展报告书》，同学们可以梳理自己的学习成果、兴趣方向和职业目标，为未来的实习、求职或深造做好准备。学院也将借此完善学生职业发展档案，持续改进生涯教育与就业指导。

现将有关事项通知如下：

一、征集对象

本次活动面向太阳成集团tyc9728所有在读本科生和研究生，要求全员参加

（一）成长赛道

本科一、二、三年级；专升本一年级；研究生一、二年级。

通过梳理个人学习与成长规划，提交相关材料。重点展示生涯规划和成长行动。

（二）就业赛道

本科四年级、专升本二年级、研究生三年级

重点展示职业目标和求职准备。

二、提交材料

（一）报告书

参考大赛方案（附件1或附件2），按照撰写指南（见附件4），撰写报告书（模板见附件3）；

内容包括职业目标、学习与实践行动、动态调整三部分；

建议控制在2000字以内，可配表格或图示。

（二）就业赛道材料

个人简历（PDF格式）；

三、提交方式与时间

提交截止时间：2025年10月26日；

提交方式： 通过学院线上表单提交

https://www.wjx.cn/vm/hLtQDOv.aspx

学院将对整体提交情况进行统计和跟踪，用于完善学期就业指导工作。

四、评审与推荐

1.学院将组织专家开展两轮评审，遴选优秀作品推荐参加学校第三届大学生职业规划大赛：

第一轮：书面报告书评审

对全体学生提交的《大学生职业生涯发展报告书》和简历pdf进行内容质量、逻辑结构、目标清晰度等方面的初步评审，筛选出入围名单；

第二轮：面试答辩

入围学生将参加职业规划面试答辩环节，重点考察表达能力、实践匹配度、目标合理性与使命感等维度，最终确定推荐人选。

2.推荐作品须符合学校《成长赛道方案》《就业赛道方案》的相关要求，并在内容规范性、展示效果、规划合理性等方面具有代表性。

五、工作安排

1.各班级要高度重视此次活动，原则上实现重点年级全覆盖；

2.各年级辅导员负责统筹推进，班长、团支书协助完成材料提交与本班级组织动员；

3.报告书内容应结合个人实际，体现太阳成集团tyc9728“身心一统、德艺双馨、国际视野，体艺融合”的育人理念，展现专业素养与时代担当。

六、组织保障

为确保本次大学生职业生涯发展报告书征集与校赛推荐工作的有序推进，学院成立专项工作组，统筹任务安排与评审组织。

工作组由分管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长共同担任组长，辅导员和团队负责人为组员，负责整体组织协调、任务落实与评审工作推进。

如有相关事宜请联系学院学生工作办公室：

联系人：邓丽佳老师

报告书提交截止时间：2025年10月26日

附件1.9728太阳集团第二届大学生职业生涯规划成长赛道方案附件2.9728太阳集团第二届大学生职业生涯规划就业赛道方案

附件3.《2025年大学生职业生涯发展报告书》模板

附件4.太阳成集团tyc9728学生职业生涯探索与规划书撰写指引（含赛道评审标准）

太阳成集团tyc9728

2025年10月21日

附件1

9728太阳集团第二届大学生职业规划大赛

成长赛道方案

一、比赛内容

考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。

二、参赛组别和对象

成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科中低年级在校学生。高教组主要面向普通本科一、二、三年级学生，职教组主要面向职教本科一、二、三年级学生，高职（专科）一、二年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF 格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）。

（二）生涯发展展示（PPT 格式，不超过50MB；可加入视频）。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习 offer（实习意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。

（一）主题陈述（7分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。

（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。

（三）天降实习offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。

五、评审标准

六、奖项设置

成长赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖

附件2

9728太阳集团第二届大学生职业规划大赛

就业赛道方案

一、比赛内容

考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。

二、参赛组别和对象

就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科高年级在校学生，以及全体研究生。高教本科生组面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；高教研究生组面向全体研究生；职教组面向职教本科三、四年级学生和高职（专科）二、三年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）求职简历（PDF 格式）。

（二）求职综合展示（PPT 格式，不超过 50MB；可加入视频）。

（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF 格式，整合为单个文件，不超过 50MB）。

四、比赛环节

就业赛道设主题陈述、综合面试、天降 offer（录用意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。

（一）主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示 PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。

（二）综合面试（6分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。

（三）天降 offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。

五、评审标准

六、奖项设置

就业赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖等奖项。

附件3.

《大学生职业生涯发展报告书》

附件4.

太阳成集团tyc9728成长赛道学生《大学生职业生涯发展报告书》撰写指南

一、目的

生涯发展报告书既是一次生涯教育实践，也是一次系统的自我探索过程。通过回顾学习经历、明确职业方向、反思成长路径，学生将逐步建立起清晰的职业认知与发展目标。

二、大赛主题分析

本届职业规划大赛主题为：

“筑梦青春志在四方——规划精彩人生，谱写奋斗华章”。

主题强调大学生要将个人发展与国家战略、社会需求相结合，立大志、明大德、成大才、担大任。太阳成集团tyc9728坚持“身心一统、德艺双馨、国际视野，体艺融合”的育人理念，鼓励同学们在报告书中体现出：

·1.个人价值与社会责任的结合；

·2.职业兴趣与国家需要的对接；

·3.专业能力与时代使命的统一。

三、完成流程

1.自我探索：结合兴趣测评、性格分析、成长经历，初步识别自身优势与潜力；

2.确定方向：根据兴趣与能力，结合专业背景与社会趋势，明确一条职业路径（详见第五部分）；

3.撰写报告：围绕“职业目标—学习与实践—动态调整”三部分，进行系统书写；

4.自我检查：对照引导问题进行内容自审，确保逻辑完整、目标清晰；

5.提交成果

四、报告书结构与写作要点

注意事项

1.报告书不是成果展，而是成长轨迹；

2.强调行动逻辑与目标关联，避免流水账；

3.强调“自我认知 + 职业理解 + 社会回应”三位一体的表达结构。

五、职业路径参考

结合当前职业趋势与艺术类学生常见方向，可参考如下路径：

六、关于测评工具的说明

职业测评是认识自我的辅助工具，推荐使用以下平台：

测评可提供一定启发，但不作为目标设定的唯一依据。

建议结合测评结果反思：

1.它验证了我原有的哪些判断？

2.是否让我意识到一些盲点？

3.对我的路径选择有何影响？

七、自查建议

完成报告后，请对照以下问题检查：

1.我的目标是否明确、有据可依？

2.行动与目标是否紧密关联？

3.是否表达了个人的成长、调整与反思？

4.是否体现了服务意识、社会价值与时代响应？

5.是否围绕大赛的主题，展现了自我使命感？